５月３１日（金）４時間目、５年生がスポーツテストに取り組んでいます。
グランドでのソフトボール投げ、立ち幅跳びの様子です。

５月３０日（木）２時間目、５年２組の授業です。
２年２組と同じく、先週行った研究授業の振り返りで、大阪市教育センター教育指導員の柴山先生（前校長先生）に参観していただきました。
本時も「世界でいちばんやかましい音」についての授業です。

５月２４日（金）３時間目、授業力向上に向けて５年２組で国語科の研究授業を行いました。２時間目に引き続き、大阪市教育センター教育指導員（前校長の柴山先生）に参観していただき、授業の進め方や指導法についてのアドバイスをいただきました。
先生方も参観し、互いに指導力向上に努めています。
本時は、ベンジャミン=エルキン「世界でいちばんやかましい音」を教材に、物語の山場をとらえる学習です。

５月２３日（木）４時間目、５年２組の音楽の授業です。
リコーダーの学習です。
みんなで音を合わせます。「ミ」の音は・・・
先生がアドバイスをします。音がうまく出ないのは、リコーダーが悪いのではありません。たとえば、息の吹き込み方によっても音が変わります。強く吹きすぎると音が割れてしまいます。考えながら取り組みましょう！

５月２１日（火）３時間目、５年３組の理科は、「植物が成長する条件」についての学習です。植物が成長するには何が必要か？日光・肥料・・・ノートに考察していきます。
メダカの卵を顕微鏡で観察、顕微鏡での拡大写真は残念ながら撮影できませんでした。