後半は、「エビカニ体操」。音楽に合わせて、水中でからだを動かします。水に慣れることと、腕の動かし方や呼吸法を自然と体操をしながら身につけていきます。
とても楽しそうです。

６月１３日（木）３時間目、４年生のプール開きです。
シャワーがとても冷たそう！日差しはあるものの、シャワーを浴びると少し寒そうです。
それでも子どもたちは、元気に水慣れをします。水中で両手をしっかり動かし、バタバタと水しぶきを上げています。
途中で、水分補給の時間を設定し、熱中症に気を付けます。

６月１２日（水）２時間目、４年４組の音楽は歌のテストです。
４人ずつピアノの周りに立ち、「歌のにじ」を斉唱します。素敵な歌声が響きます。
歌い終わったあとに、聴いていた子どもたちから批評が述べられます。
「歌の出だしがとても美しい」「高い声がとてもきれい」「よく口が開いてはっきりしている」・・・みんなの発表をよく聴いて、しっかりと分析しています。歌うことが好きになるような授業です。
後半は、リコーダーの演奏です。指使いを確認しながら、ていねいに吹いています。

６月７日（金）５時間目、４年１組で外国語科学習活動の校内研究授業を行いました。大阪市教育委員会の英語イノベーショングループ英語指導力向上推進チーム指導教諭にも来校していただきました。
本時の目標は、好きな曜日について、尋ねたり答えたりして伝え合うことです。
子どもたちは集中して音声の会話を聞き取り、内容を推測します。
ペアになって、お互いで尋ねたり答えたりしながらの学習が展開されました。
４５分の授業時間がとても短く感じられる緊張感のある授業でした。

６月７日（金）１時間目、多目的室で４年２組・３組が外国語活動に取り組んでいます。
Ｓｕｎｄａｙ、Ｍｏｎｄａｙ、Ｔｕｅｓｄａｙ・・・曜日の学習をしています。