最後は、惣菜コーナーです。
7人の店員の方がとても忙しそうに料理をしておられました。鮮魚コーナーと同じく、安心、安全を第一に衛星面には、特に気をつけておられました。子どもたちは、「いい匂い！美味しそう。」と言いながらも店員の方々の仕事を真剣に見学していました。こうして家庭には、ありがたいお惣菜ができあがるんですね。

３つ目の見学は、鮮魚コーナーです。魚は、西日本や東日本から、送られてきます。海外からやってきている魚もある事に子どもたちは、驚いていました。ここでは、ブリをさばいて見せてくださいました。子どもたちからは、「おー！」と言う歓声が…。周りのお客様、すみません、と思う担任でした。

続いて、野菜や果物を切り分けたり、包装したりする場所です。大きなレンコンや白菜などを包丁で切り分けて、お客さんが買いやすい大きさにしています。野菜や果物には、基本的に賞味期限は、ないそうです。でも、空気に触れない方が長持ちする野菜や果物は、包装して、そうでないものは、そのまま陳列棚に並べられるそうです。子どもたちは、大きな包丁に釘付けでした！

?18日（金）にスーパーへ社会見学に行きました。日常、利用することの事の多いスーパーでは、どんな工夫があるのでしょうか。見学して調べます。まずは、品物を保管する倉庫と冷蔵庫、冷凍庫を見学しました。冷蔵庫は、５度。冷凍庫は、マイナス20度。子どもたちは、その寒さにビックリ！！でした。

１０月２日（水）３時間目、３年１組において教育実習生の研究授業が行われました。
教科は、算数科。
単元名は、かけ算のしかたを考えよう
３けた×１けたの計算のしかたを考えます。
まず８分間自分で考えて、まとめます。ペアになって再度考えます。
発表ボードで児童が発表。自分の言葉で、しっかりまとめて発表します。
みんなで考えることで理解が深まり、まとめとなりました。
実習生にとって貴重な経験であり、子どもたちにとっても新鮮な気持ちで学習できたようです。