１１月２９日（金）２・３時間目、トップアスリート授業として、セレッソのコーチがゲストティーチャーとして登場です。
子どもたちは運動場を走り回り、楽しく活動しています。
ボールの蹴り方や、ボール守り方などたくさんのことを教えてもらいました。
３時間目は、ゲームをします！

１１月２８日（木）３時間目、５年２組は理科室で研究授業を行いました。

単元名：「ふりこのきまり」
本時のねらい：おもりの重さと振り子が１往復する時間の関係を調べる実験を行い、記録した結果をもとに考察し、おもりの重さを変えても振り子が１往復する時間は変化しないことを理解することができる。

実験する前に予想とその理由を考えた後、実験に取りかかります。
各グループで、役割分担を確認しながら実験を進め、記録をとります。実験を繰り返す中で、考察を深めていました。

１１月２７日（水）３・４時間目、５年１組のマット運動の様子です。
側方倒立回転、倒立前転、後転、とび前転、台上前転を練習するマットが決められ、意欲的に練習に取り組んでいました。参観に来られた校長先生にアドバイスや補助をしてもらうことで、技のポイントがつかめ、上手になっていました。
倒立の基本は、ラジオ体操第一の「背伸びの運動」の姿勢です。後転は、脚の伸ばしをうまく使いましょう！

１１月２７日（水）３時間目、５年３組の国語科の授業の様子です。
「和をつなぐ」説明会
各グループで調べた内容をわかりやすく説明し、質疑応答が行われます。
「江戸切子」について
「和食」について
二つの発表を参観しましたが、どちらも聞き手を納得させるプレゼンテーションができていました。

５年生が米作りに挑戦。田植え、稲刈り、脱穀、精米、そして炊飯。
丘の子米作り大作戦！で各自の感想が保健室前に掲示されています。

本日、炊きあがった晴明米をおにぎりにして職員室に届けてくれました。ありがとうございます！とても美味しかったです。

米作りを体験し、毎日食べている米がどのように育ち、どのような手間をかけて食卓にやってくるのかがわかり、その有難さを身をもって感じ取ってくれたことだと思います。