ヘチマを振ると聞こえる、カラカラという音。
中身が気になった子ども達が実の先端から開けてみると、たくさんの種がこぼれ落ちました。
子ども達は嬉しそうに種を集め、乾いた皮をせっせと剥がし、ヘチマの繊維を取り出しました。
この種をどうするか、生き物係が考え中です。

初めてのベースボール型ゲームなので、ルールをいろいろと工夫しています。
ボールは、相手が蹴りやすいように味方チームのメンバーが転がし、ホームに置いたボールを蹴るという選択もできます。
ランナーは塁には止まらず、１塁まで走れたら１点、ホームまで戻ってこれたら４点です。
３アウトではなく、全員が蹴ったら交代します。
審判も、自分たちで話し合いながらできています。

読書週間の取り組みで、おすすめの本をカードに書いています。
先週、多くの児童が図書室でカードを書いてくれたため、カードが足りなくなり、４年生もカードを切るお手伝いをしました。
早く切り終えた児童から、切りくずの片付けをしたり、まだ切り終えていない友達のサポートをしたり、自分で考えててきぱきと行動する姿を見ることができました。

水をあたためたり冷やしたりして、体積の変化を調べました。
同様の空気の実験では、予想通りになった児童が多かったのですが、今回の水は予想と違った児童が多くいました。
子ども達にとって、とても意外性があったようです。
友達と協力しながら手際よく準備・実験・片付けができました。

それぞれが集中して読書をしています。
最後にはしっかりと本棚の片づけができました。