5年生の総合的な学習の時間では、地域について学習をしています。

地域について、自分たちがどれだけ知っているか確認した子どもたち。
今日は、これからの学習の流れを、
自分たちで順序だてて計画することができました。

来週からは、まず、地域探検など実地調査に向けた下調べを行っていくことになりました。

9/4(金)、1時間目に学級会を行いました。
議題は｢コロナを明るく予防しよう｣です。

議長役の児童がSDGs｢3.健康と福祉をみんなに｣とつなげて提案理由を説明し、学級会が始まりました。

クラス全員が発言し、黒板は意見でいっぱいに埋め尽くされました。

来週は｢運動週間｣
再来週は｢コロナ予防週間｣
に取り組みます。

　６時間目、稲の観察をしました。
ぐんと伸び、稲穂も実り始めていました。
　観察後は、みんなで「だるまさんが転んだ」をして楽しみました！

夏休みが明け、久しぶりに丘の田んぼを観察しました。
なんと、稲穂が実りはじめていました！
葉の手触りもこれまでと変わっていて、子どもたちは大興奮でした♪

　５年生になって初めての習字に取り組みました。まず、基本の「はらい」や「おれ」の確認を行い、その後「道」を書き進めました。文字のバランスに整えながら、真剣な表情で書くことができました。
　最後に、何も見ずに書いたものと清書を見比べ、自分の字の成長に驚きの声があがりました。