以前、社会のパン工場の学習を受けて、自分ならどんなパンを作りたいか考えました。
実際に作ってみた児童が、写真を撮って材料を書き、教室に掲示していました。
色合いや材料など、どれも工夫が感じられ、とてもおいしそうでした。

友達が持っている、好きな食べ物カードを予想して当てるゲームをしました。
友達に当てられたら、友達にそのカードを渡します。
子ども達は、たくさんのカードを集めようと、積極的に友達とコミュニケーションを取ることができました。

１０月１９日（月）３時間目、３年１組はＣ−ＮＥＴの授業です。
大型テレビに映し出された英単語を、リズミカルに発音していきます。テンポよく英語を口ずさみながら、とても楽しそうです。
Ｗhat　do you like？
I like　〇〇〇
積極的に手を挙げて答えます。

明日の遠足で、お弁当を食べるときの密にならない集まり方を考えました。
電車が揺れたとき、できるだけ手すりやつり革を持たずに踏みとどまれるよう、手押しずもうで体幹を鍛えました（終わった後、手洗いをしました）。
みんなで楽しく対策をしながら、遠足に行ってきます！

遠足のオリエンテーションを行いました。
当日の流れや、乗り降りする駅の名前、お手洗いに行くタイミング、集団行動で大切にすること等、たくさんのことを確認しました。
今度こそ、当日は晴れになってほしいと思います。