２年生の学年掲示板です。ツリーの飾りに見立てたカラフルな丸い紙の中には、一人一人のおすすめの本が書かれています。何度も繰り返し読むほど大好きな、お気に入りの本がある子どもたちもいるようです。友だちのおすすめの本も、ぜひ図書室で見つけて読んでほしいと思います。

今日のわくわく集会は、１年生と６年生のペアで行いました。
今回は、「ボール運び競争」をしました。

いろいろな種類のボールを10球、列の後ろまで運びます。
６年生は、１年生のペースに合わせてボールを回したり、名前を呼んで声をかけたりしていました。

１年生からは、「もう１回やりたい！」という声が聞けて、集会委員会のメンバーは、とても嬉しそうでした！！

最後は、６年生がボールやフラフープなどの片付けを手伝ってくれたおかげで、スムーズに終えることができました！！

来週は、３年生と５年生ペアの予定です！！

１１月２７日（金）２時間目、２年３組の図工の様子です。
「ざりがに」を描いています。
ダイナミックな構図、繊細な筆のタッチ、微妙な色使い、どの作品も心がこもった素敵な作品です。

今日のわくわく集会は、２年生と４年生のペアで行いました。
今回は、「フラフープわたし」をしました。

４年生は、すずらんテープでつないだ手を上にあげたり、２年生の手の高さまで体を曲げたりしながら、上手にフラフープをくぐっていました！！

２年生にとっては、初めての経験で、少し難しかったようですが、４年生が優しくリードしてくれたおかげで、全員なんとかくぐることができました！！

集会委員会の人たちは、少し緊張していましたが、みんなで協力しながら、わくわく集会を進めてくれました！！
終わったあとには、「楽しかったぁ！！」と笑顔になっていました！！

来週のわくわく集会も、楽しみにしていてくださいっ！！

５時間目の国語に引き続き、６時間目は算数の研究授業です。
単元名：「新しい計算を考えよう」
２つの問題の違いを比較する活動を通して、「１つの分の数」と「いくつ分」を正しくとらえます。
ペアと交流しながら自分の考えを説明、二人の児童がホワイトボードに分かりやすく図を描いて、みんなの前で発表していました。