芝生広場で、大谷翔平選手から届いたグローブでキャッチボール。グローブが３つ（１つは左用）しかないので、順番に投げ合っています。
それ以外の人たちも、なわとびやドッジボール、鬼ごっこをして楽しんでいます。　
今日は、４年に1回しかない２月２９日、「うるう年」です。

２月１６日（金）３時間目、４年２組で学級活動の校内研究授業を行いました。
本日の議題は、『〇〇集会をしよう』です。
ねらいは、友だち同士の中を深め、楽しく活動できる集会を考える。友だちの意見を聞き、自分の考えを発表することができる。
司会役の児童が議事を進めます。
積極的に手が上がり、議論が活発に繰り広げられています。
さて、どのように話し合いがまとまるのでしょうか。　

２月９日（金）５時間目、４年１組で図工の校内研究授業を行いました。
単元名：元気なりゅうをつかまえた！
本時のめあては、自分が表したいりゅうに合う背景を考えて、パスや絵の具で表そう。
タブレットの画像を使って、背景のイメージを考えます。
続いて技法の習得。自分の思いに近づけられる技法を選び、試し紙でやってみます。
そして、いよいよ実際の画用紙に挑戦！
互いの作品を鑑賞し、良い点や工夫している点などを見て学び、自分の作品に生かします。
みんなとても楽しそうに取り組んでいます。

防災についての大切さを改めて学習することができました。

見て触れて感じて体験しました。