☆ミマモルメでの欠席・遅刻等の連絡は、登校時間内(8時25分まで)にしていただきますようお願いします☆

4月16日(火)今日はミナミの研究の日 2

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子どもたちの更なる成長を目標に、この1年間、職員もスキルアップしながら、学習指導に努めていきます。

4月16日(火)今日はミナミの研究の日 1

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今年度の研究科目は昨年度に続き体育科です。
今日のの研究全体会では、今年度の研究テーマ、体育科の学習を通じて育てていきたい子ども像について、グループで確認、意見交流を行いました。

4月16日(火)この実 何の実 気になる実

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5年生理科。
今日は前回の花に続き、実の観察です。
熟す前の実の中には、まだ色づいていない種子が沢山入っています。
それぞれに実を割いて種子の様子をスケッチ。
「先生、綺麗に並べたで!」
おー、これは、凄い!
芸術的です。

4月16日(火)ラディッシュ パラダイス

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昨日栽培委員会で収穫したラディッシュ。
その数、ざっと100を超えています。
大きさ、数、そしてクラスの人数等を考えつつ、メンバーで協力しながら、全学級に渡す準備作業です。

この後、めでたく各クラスに渡ったそうですが、赤蕪のような二十日大根のお味は、どんなもんでしょうか。

4月15日(月)委員会活動がスタート

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今年初めての委員会。
まずは、委員長、副委員長の選出。
そして活動内容の確認、グループ分け等々を行いました。
今日の活動は委員会によって様々ですが、栽培委員会では、昨年度末に蒔いたラディッシュを収穫しました。
すごく立派なラディッシュがたくさん育ちました。
明日、委員会で仕分けして、各学級に届けにいく予定です。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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予定
4/16 さくらタイム C-NET(5・6年) 英語タイム開始
4/17 5時限授業(全学年)※14:20完全下校
4/18 全国学力学習状況調査(6年) すくすくウォッチ(5年)
4/19 すくすくウォッチ(6年)
4/22 C-NET(3・4年) 視力検査(1・2年) 全国学力学習状況調査オンラインアンケート(6年)