本日、インフルエンザでお休みしている児童数は１６名です。また熱や体調不良で欠席している子どもが１６名ほどいます。今のところ学級休業になる心配はありませんが、昨日よりもお休みが増えています。今日もお家に帰ってからすぐに手洗い・うがいをして予防を心がけるようお話しください。

６−２は、「Ｗｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｇｅｔ　ｕｐ？（１日の生活）」の学習でした。
時刻を聞き取って時計の針や数字で表したり、先生の話を聞いて簡単な１日の生活を表す表現と時刻を聞き取ったりしました。インタビューゲームでは、グループで「Ｗｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｇｅｔ　ｕｐ？」「Ｉ　ｇｅｔ　ｕｐ　ａｔ　〜．」のやり取りを楽しそうにしていました。６年生にもなると友達の答えを聞いてつっこみが入り、なかなか面白いやり取りが聞かれました。

５−１の学習は、「Ｗｈｅｒｅ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｔｒｅａｓｕｒｅ？（位置と場所）」
「ＯＮ　ＩＮ　ＵＮＤＥＲ　ＢＹ」の使い方を学習しました。
絵を見ながら、物がある位置とそのものの色をヒントに答えを探すゲームをしました。先生の話をよく聞いて落ち着いて学習できていましたよ。

４−３の学習は、「Ｔｈｉｓ　ｉｓ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｐｌａｃｅ．（お気に入りの場所を紹介しよう）」でした。「ｆａｖｏｒｉｔｅ」はなかなか発音が言いにくい単語です。何度も繰り返して練習しました。学校のいろいろな教室の名前も練習しました。ゲームをした時は夢中になって活動していました。

今日は、３−１、４−３、５−１、６−２の外国語活動の学習の様子を見るために、大阪市教育センターの先生が２人きてくださいました。
３−１の学習は、「Ｗｈａｔ’ｓ　ｔｈｉｓ？（これなあに？）」。
子ども達はとても楽しそうに学習していました。いろいろな絵カードや動作化をしながらどんどん学習が進んでいきます。最後まで集中して意欲的に学んでいた３−１の子ども達でした。