６時間目は、４−１で算数科の公開授業を行いました。単元は「分数をくわしく調べよう」で、今日は、数直線を使って、いろいろな分母の分数の大きさを調べていきました。その結果、分母が違っていても大きさの等しい分数がたくさんあることがわかりました。４−１の子ども達も、よく考え、真剣に学習に取組むことができていました。