２月１０日 水曜日

新しい学習指導要領では、知識・技能、思考力・判断力・表現力等、学びに向かう力・人間性等を柱として授業を工夫する事と明記されています。そして主体的、対話的で深い学びをめざした授業実践が求められています。

４年生の体育では球技でサッカーを行なっています。
最低限の既存のルールをベースに、自分達で自分達に合ったルールを決め、そのルールに則ったゲームを進めています。

もちろん自分達で考えた事がうまくいかない事もあるでしょう。そんな時こそみんなで振り返り、問題点を解決していく。
新しい生活様式にも見合う様にとも考えないといけません。

サッカーという題材のゲームを通して、体作りのみならず、複雑な社会を逞しく乗り切るための手立てを児童のみんなは寒さに負けず、一生懸命学んでくれています。