自分の靴を描きました。
かかとのアーチや靴底の反りなど表現が難しい部分が多く、子どもたちは細部までしっかり観察しながら描いていきました。

５年生は国語の単元「動物の体と気候」を学習しています。
５年生になって初めての説明文教材です。
文章の構成や筆者の考えのなどを中心に学習を進めています。

火曜日と金曜日の朝の時間は英語タイム。
今日もDVD教材を使って楽しく学習しました。

発芽実験をしています。
発芽に必要な条件はどれでしょうか。