平林会の皆さまによる木育授業

地域の平林会の皆さまに来ていただき、木育授業をしてもらいました。
木について様々なことを学びました。
木を切る意味について、そんなことがあるのかと子どもたちは驚いていました。
最後は、はし作りをしました。
桜の木を使っているので、本格的なものが出来上がりました。
大事に使って欲しいです。

平林会の皆さま、ありがとうございました。
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研究授業 2年生 国語

反対の意味の言葉について学習を進めました。
子どもたちは積極的に発言していました。
授業者は、見学した教職員からアドバイスをもらいさらに改善していきます。
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あいさつ週間1日目

あいさつ運動進め隊の人が校門に立って朝のあいさつを推進しています。
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かけあし週間 3日目

今日もみんなで走りました。
走り終わったら、「何周走れた?」とお互い聞き合っていました。
「1周負けたー、次は勝つ。」子どもたち同士で高め合っている姿が素晴らしかったです。
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5年生 国語の授業

委員会の仕事をリーフレットにまとめる活動をしました。
パソコンで文章を打ち込んで、タブレットを使って写真を配置して完成させました。
どの写真を使うのか、重要な言葉は色を変えるなど、どの子も工夫が見られました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/5 お琴出前授業(5・6)あいさつ週間
2/6 児童集会 新1年生入学説明会 あいさつ週間 栄養教育(1・2)薬の正しい使い方講座(6)1h
2/7 4時間授業の日 関電出前授業(6) あいさつ週間
2/10 児童朝会 中学校クラブ体験予備日(6)
2/11 建国記念の日

学校評価

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全国体力・運動能力調査結果

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