学校日記

苅田小のグレートな１学期を振り返る

「ＧＴＫ（Great Term at Karita）」。

第１話は、１学期の締めくくりとなる苅田大清掃です。

全校児童が、お世話になった教室や廊下に感謝の気もちを込めて、みんなでピカピカにしました。

１学期の思い出も、学校も、気持ちよく締めくくることができました。

グレートだぜっ！！💮💮

校長室と各教室をオンラインでつなぎ、

１学期の終業式です。

校長先生や生活指導担当の先生からは、

安全に楽しく過ごすこと、

おうちの方やおともだち、地域の方への

思いやりをたいせつにすることなど

夏休みを気もちよく過ごすための話がありました。

また、２年生代表のおともだちが、

１学期にがんばったことを発表ました。

👧『わたしが１がっきがんばったことは、そうじです。サニーガーデンのほうきをがんばりました。先生から｢よくがんばったね、｣と言ってもらえてうれしかったです。みんなできょうりょくして、ほうきをはいたので、はっぱがいっぱいはけました。』  

👦『長さのべんきょうをしました。まず、ものさしでものの長さをはかりました。つぎに、長さの計算をしました。さいごに、ものさしでちょく線をひきました。となりのせきのおともだちが｢ちょく線がきれいだね。｣と言ってくれました。これからもじゅぎょうをまじめにうけたいと思います。』  

安全に気をつけながら、思いやりの心もたいせつに、

楽しい夏休みを過ごしてくださいね。

そして２学期には、ひとまわり成長した

みなさんに会えることを楽しみにしています。

宿題も、思い出づくりも、どちらも「計画的に」。

夏休みの終わりに大あわて・・・

なんてことのないように。😊

保護者　さま

🍚今日のこんだて🍞

🍽チキンパエリア🍽

🍽ウインナーとキャベツのスープ🍽

🍽黄桃缶🍽

🍽みかんジャム🍽

🍽コッペパン・牛乳🍽

1学期最後の給食👩‍🍳👩‍🍳

今日はチキンパエリアが登場しました！🥘

パエリアはスペインの代表的な料理です✨

スペイン語で「なべ」を意味することばがもとになっています👩‍🍳🥘

今日のパエリアには、鶏肉、たまねぎ、コーンやピーマンが入っていました🧅🌽🥩

今日もかむかむかめかめで、元気チャージ！✨

「『給食だより』を読みくらべよう」の学習に取り組んでいました。

①・②、２つの給食だよりを読み比べながら、

👨‍🏫「あなたが給食室の先生なら、どちらを苅田小学校の子どもたちに配りますか？」

という問いについて考えました。



🧒「どっちも、『野菜をしっかり食べてほしい』という思いは同じだね。」

同じ目的の文章でも、伝え方にはちがいがあります。

①は・・・

🥬「野菜には大切なえいようがあるから」と理由づけをし、

🍅トマトやキュウリに含まれる栄養や、夏のつかれを防ぐ働きを事例として紹介。

イラストを使って、野菜のよさが伝わるようくふうされています。

②は…

👨‍🌾「育てている人たちのあいじょうがこめられた野菜をのこすのは、もったいないから」と理由づけをし、

🥕野菜を育てている人の思いや、食品ロスの問題を事例として紹介。

トマト農家の方の写真を使って、生産者の思いが伝わるようくふうされています。

👦「高学年なら②を配ったほうが野菜を食べてくれそう。でも、全学年に配るなら①かな。」

伝えたい内容だけでなく、「誰に読んでもらう文章なのか」という読み手（ターゲット）まで考えている意見もあり、とても感心しました。💮💮

文章には、書いた人の「伝えたいこと」や「こんな人に読んでほしい」という思いが込められています。

本日、ミマモルメメールで配信する「食育通信」は保護者の皆さまむけですが、ぜひお子さまと一緒に読みながら、

「この通信を書いた人は、どんなことを伝えたかったのかな？」

そんなことを話題にしてみてはいかがでしょうか。読む楽しさが、さらに広がるかもしれません。

🍚今日のこんだて🍞

🍽豚肉と野菜の煮もの🍽

🍽ひじき豆🍽

🍽ささみとキャベツのごまみそ焼き🍽

🍽ごはん・牛乳🍽

今日は、ひじき豆の登場です😊

ひじき豆には、食物せんいや鉄分、カルシウムなどが含まれています🦴

大豆は「畑のお肉」と呼ばれるほどたんぱく質が豊富でひじきと一緒に食べることで、体づくりにも役だつおかずです👩‍🍳

今日もかむかむかめかめで、元気チャージ！✨

ボールを１つのかごに８こずつ入れてかたづけます。

29このボールをかたづけるには、かごは全部でいくついりますか？

「あまりのあるわり算」を学習していました。

🙋‍♂️「29÷8＝3あまり5！」

ここまでは大正解。👏

でも、そのあと・・・

🙋‍♀️「だから、かごは３こ！」

👩‍🏫「んっ！？(´・ω・`)」

あかい　きんぎょが　８ひき。

くろい　きんぎょが　５ひき。

あかい　きんぎょは、くろい　きんぎょより

なんびき　おおいですか。

｢ちがいは　いくつ｣の

おべんきょうを　しました。

ちがいを　けいさんするときは、

たしざん？　それとも、ひきざん？？

今年度の苅田小学校の授業研究テーマは、

｢算数科　基礎・基本を

　📒定着するためのノート活用｣です。

「答えを書くだけ」ではなく、「どう考えたのか」が伝わるノートづくりをたいせつにしています。

３年生になると、書写の時間には毛筆が始まりますが、音楽の時間🎶にも新しくスタートするものがあります。

それは、リコーダーです。🎵

マジカルシラソ「シー、ラー、ソー♪」

先生の話をよく聞きながら、指のおさえ方や息の入れ方を確かめ、一音一音ていねいに音を出していました。

まだ始まったばかりですが、みんな真剣な表情で練習に取り組み、とてもじょうずに演奏できています。💮

・・・みんな、とってもおリコーだぁ♪ 😊

オンライン配信を使って、全校集会を行いました。

今回は、給食委員会による「給食クイズ」です。

「とうふは、赤・青・黄のうち、どのグループの食べものでしょうか？」

画面の向こうでは、 「赤！」「青！」「黄！」と、各教室で楽しそうに考えるようすが見られました。

…すると、ある教室からは自信たっぷりに、

「とうふは、白！！」

という声も。

たしかに、色を聞かれたら「白」と答えたくなりますね😊

ちなみに正解は「赤」のグループ。 とうふは、体をつくるもとになる「たんぱく質」が豊富な食べ物です。

クイズを楽しみながら、食べ物について学ぶことができました。

給食は、おなかだけでなく、知識もいっぱいになりますね。

🍚今日のこんだて🍞

🍽さけのしょうゆだれかけ🍽

🍽みそ汁🍽

🍽とうがんの煮もの🍽

🍽ごはん・牛乳🍽

今日はさけのしょうゆだれかけが登場しました🐟

さけには、体をつくるもとになるたんぱく質や

頭の働きを助けるDHAなどの栄養がたくさん🐟✨

DHAは、勉強や運動をがんばるみなさんを応援してくれる栄養です👩‍🏫

さけの身がピンクなのは、色をつくる成分「アスタキサンチン」が入っています👩‍🍳

今日もかむかむかめかめで、元気チャージ！✨

プールで水慣れ。

顔を水につけたり、もぐったり、水の中を歩いたりしながら、少しずつ水と仲よしになっていきます。

最初は「ドキドキするなあ」という表情だったおともだちも、活動が進むにつれて笑顔が増え、「先生、見て！もぐれた！」といううれしい声も聞こえてきました。💮

水しぶきをあげながら楽しそうに活動する姿からは、水に親しもうとする気持ちが伝わってきます。💮

水はともだち！こわくないっ！💮💮