☆★☆育もう子どもの笑顔と地域の和・・・育和小学校☆★☆

感嘆符 国語科授業研究会・研究討議会 4年

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 4年2組真田学級で国語科授業研究会を行いました。

 「くらしの中の和と洋」(東京書籍)の単元です。本時では、子どもたちが「和」のおはしと「洋」のナイフ・フォークの違いを考え、観点ごとに分類してまとめる学習をしました。導入では、イメージしやすいように動画を見せ、展開していきました。

 研究討議会では、グループ協議の後、神戸親和女子大学 櫻本明美名誉教授より、教材研究の主な着眼点や学び手の側に立つ授業展開の具体化、学習指導過程をつくるためにを柱にご指導いただきました。

音楽科 4年 (9/15)

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 4年3組 音楽科の授業のようすです。

 クラッピングファンタジー第7番(楽しいマーチ)の楽曲をタンバリン・カスタネットで表現する練習をしています。楽しくリズムよくクラッピングしています。

感嘆符 「育和陸上競技大会」に向けて!

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 4年生は「育和陸上競技大会」に向けて、ハードル走の練習をしています。

 しっかり踏み切って、リズムカルなハードリングができるよう何度も何度もチャレンジしています。

感嘆符 国語科授業研究 4年 (9/9)

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 本日は、4年3組にて国語科プレ授業を行いました。「和」と「洋」の違いについて、考え、話し合い、意見を発表しているところです。

音楽科 4年 (6/10)

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 音楽室では、4年生が音符を見ながらカスタネットでリズムうちをして楽しく活動していました。
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