理科室にて、４年３組理科授業研究が富田先生により行われました。

　「水のすがた」の単元で、水を冷やしてその状態が変わることを実験・観察しました。実験しながら記録をしっかりとり、考察できていました。

　パソコンルームで、４年生は、国語科の「ふるさとの食」を伝えよう の単元の調べ学習をしました。

　教科書には、宮城の名産「ささかまぼこ」の例が掲載されていますが、子どもたちは大阪の食ということで、たこ焼きやお好み焼き、箱寿司など検索し書きだしていました。

　紅葉のシーズンも惜しまれますが、４年生はその紅葉を惜しむように「もみじ」の二部合唱をしていました。

４年生は、算数科「垂直、平行と四角形」の単元の学習です。

　４年２組真田学級で国語科授業研究会を行いました。

　「くらしの中の和と洋」（東京書籍）の単元です。本時では、子どもたちが「和」のおはしと「洋」のナイフ・フォークの違いを考え、観点ごとに分類してまとめる学習をしました。導入では、イメージしやすいように動画を見せ、展開していきました。

　研究討議会では、グループ協議の後、神戸親和女子大学 櫻本明美名誉教授より、教材研究の主な着眼点や学び手の側に立つ授業展開の具体化、学習指導過程をつくるためにを柱にご指導いただきました。