今日の献立は「豚丼、きゅうりの梅風味、白玉だんご（きな粉）、牛乳」でした。
　
給食当番は、服そうを整えて、衛生的に給食の準備をしましょう。

●マスクは、鼻と口をおおうようにつけましょう。
●かみの毛は、ぼうしの中に入れましょう。長い人は束ねましょう。
●つめは短く切り、手は石けんでていねいに洗いましょう。

　６年生は国語で、さなぎたちの教室の学習をしました。音読をしっかりして、読み進めています。

　物語文の学習で登場人物の心情にせまったり、説明文の学習で筆者の伝えたいことを深く理解したり、今後も充実した学習の時間にしていきます。

　先日、２年生が１年生を連れて、校内を案内してまわる学校探検をしました。校長室や職員室など、なかなか入れない場所にも入ることができ、お互いに刺激を受けながら交流できました。

　これから先、１年生はまだまだ分からないことが多いと思います。みんなで声をかけて、助け合っていけるといいですね。

　今日の献立は「一口トンカツ、ミネストローネ、豆こんぶ、中学校：スライスチーズ、コッペパン、いちごジャム、牛乳」でした。

　ミネストローネは、イタリア語で「具だくさん」という意味で、たまねぎやにんじん、トマトなどの野菜がたくさん入ったスープのことをいいます。今日の給食では、鶏肉とキャベツ、たまねぎ、トマト、にんじん、にんにく、パセリなどの野菜が使われていました。

（写真：中）小学校サンプル

（写真：下）中学校サンプル

　５年生は国語で、「おにぎり石の伝説」の学習を進めています。音読も様々な形で行い、友達と協働的に学習しています。
　前年度から学習してきた形を発展させながら、系統的に学びを進めていきたいと考えています。