５年生は、ぼう磁石と電磁石のちがいを調べました。クリップをつけてみたり、方位磁針を近づけてみたり、様々な方法でちがいを見つけていきました。自分だけが見つけたちがいも発表して、クラスで共有できました。
　今年度も、実験や観察を通してたくさんのことを学びました。６年生になっても、主体的に課題を見つけながら学習を進めていきましょう。

　５年生は図工で木版画をしました。動物をテーマに描いたものを集中して彫っていきました。力を入れて刷り、きれいに写った時は、みんなとてもうれしそうでしたよ。また来週、持って帰った際に見てあげてください。

　５年生は夢授業で、卓球の五輪出場者の方と学習しました。なかなか体育等でする機会がない種目ということもあり、ラケットの持ち方から学び、たくさんアドバイスをしてもらいました。みんな打つたびに上達していき、終わったあとの感想では、「もっとやりたかった！」「卓球がこんなに楽しいとは思わなかった。」などの声がありました。
　アスリートから学んだ夢をあきらめない気持ちや、努力の大切さなども、これからの自分に活かしていきましょう。

　５年生は社会で、コンビニエンスストアの情報活用について学習しました。身近にあるということもあり、すごく興味関心をもって学んでいました。
　わたしたちが利用しているコンビニエンスストアも、情報通信技術が使われ、どんどん便利になっています。これからも、販売者も消費者も効率よく利用運営していけるといいですね。

　雨の日の５年生の教室をのぞいてみると、多くの児童がけん玉に挑戦していました。お互いに技を競い合いながら、のぞんでいます。苦手な友達には、優しくこつを教えて、「初めて乗った！」といったうれしそうな声も聞こえてきました。
　雨の日でも、工夫すればいろんな遊びができますね。みんなで楽しく安全に過ごせる遊びを考えていきましょう。