本日、大阪市教育委員会から通知があり、６月１日（月）から学校が再開されることになりましたので、取り急ぎお知らせします。

通知の主な内容は、
〇　６月１日より全学年において毎日の授業を開始すること。
〇　６月１日より全学年において学校給食を開始すること。
〇　第３週（６月１５日からの週）より、通常授業※を行うこと。
となっています。

その通知を受けての本校や「いきいき活動」の取組や対応・について、来週の登校日の際に手紙等でお知らせします。また、入学式の実施についても、後日に改めてお知らせします。

※通常授業は以下のようになります。
１年生は月〜金曜日・・・５時間授業

２年生は月・火・水・金曜日・・・５時間授業、木曜日・・・６時間授業

３年生は月・水曜日・・・５時間授業、火・木・金曜日・・・６時間授業

４〜６年生は水曜日・・・５時間授業（ただし、クラブ・委員会活動がある場合は６時間授業）、月・火・木・金曜日・・・６時間授業

大阪市教育委員会より、スクールカウンセラーからのメッセージが届きました。
本校ホームページ内の「新型コロナウイルス関連」カテゴリー内に掲示していますので、ご活用ください。

平素より本校の教育活動にご理解とご協力をいただきありがとうございます。

さて、昨日、大阪市教育委員会から、「臨時休業期間が長期化している現状に鑑み、年間の授業日が限られていく中において、学校再開後の授業時数確保が喫緊の課題であることに加え、中学校への接続に配慮が必要な最終学年（６年生）の児童が優先的に学習活動を開始できるよう配慮すること。」という内容の通知があり、６年生については他の学年に先行して、新型コロナウイルス感染症予防を最大限に留意したうえで、登校日を増やすとともに授業を再開することとしました。

５月２５日（月）から５月２９日（金）の週については、６年１組・２組とも、２５日（月）２８日（木）２９日（金）を登校日とし、登校時刻は午前８時〜８時２５分で、３時間の授業を実施します。授業は１１時３０分までで、終わりの会終了後の１２時ごろ完全下校とします。
なお、１〜５年生については、登校日の変更はありません。６月１日以降については改めてお知らせします。

【注意点】
・登校日は給食を実施しません。
・臨時休業中の登校日は欠席されても「欠席扱い」にはなりませんが、児童の登校時の安全確保のためにも、欠席される場合は、当日の８時３０分までに学校への連絡をお願いします。
・１〜５年生に弟や妹が在籍していて、弟や妹の登校日の変更を希望される場合は、事前に学校までご連絡ください。

大阪市教育委員会より、学習動画のテレビ放映【テレビ大阪のサブチャンネル（073ch）】について連絡がありました。
番組名は「おうちスクール大阪」です。児童生徒の家庭学習の充実に、ご活用ください。
なお、テレビ番組表は、大阪市ホームページ「学習動画の公開について」からご確認ください。
「学習動画の公開について」（大阪市ホームページ）のURL（５月11日より）
https://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/000050...


テレビ大阪のサブチャンネル（073ch）について
・デジタル放送では、ひとつのチャンネルで２つの番組（メインチャンネル／サブチャンネル）を同時に放映でき、今回動画を放映するのはサブチャンネル（073ch）です。
・サブチャンネルの視聴方法
【方法１】チャンネルを７CHに合わせ、リモコンの上下ボタンの「上」を押して切り替える。
【方法２】リモコンのチャンネル番号入力ボタン（10キー入力・３桁入力など）を押し「073」を入力する。
【方法３】リモコンの番組表ボタンを押して電子番組表（EPG）を表示する。073チャンネルの「おうちスクール大阪」を選び、決定ボタンを押す。

大阪市教育委員会より、大阪市のホームページ内に、学習動画のURLを記載した「学習動画公開について」のページが作成されたと連絡がありました。
これまでは、学習動画の公開日に合わせて、学習動画のURLを保護者メール等や学校ホームページでお知らせしていましたが、５月11日（月）以降は大阪市ホームページ内の「学習動画の公開について」のページで、順次学習動画のURLをお知らせします。
また、一部の教科等について、対象学年に小学１年生から３年生を加えるとともに、小学４年生から中学３年生についても新たな教科等を加えていますので、ご活用ください。
なお、大阪市ホームページ内の「学習動画の公開について」には、以下のURLにご家庭の端末からアクセスしてください。

学習動画公開学年
小学１年生〜６年生
中学1年生〜３年生

「学習動画の公開について」（大阪市ホームページ）のURL（５月11日より）
https://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/000050...