☆彡今年度も子どもたちの学校生活での一生懸命学習する様子や、元気に運動する姿をホームページにアップしていきますので、ご覧ください☆彡

【4年 理科】

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雨がふったあとに水たまりや
川のようなものができるのは
なぜかについて考えました。

【4年 体育】

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今日は小グループで用具を使った運動を考え、
発表し、全て合わせて大きいサーキットを作り、
最後に全員で色々な運動に挑戦しました。

【4年 習字】

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「羊」を書きました。
集中してお手本を見て
じっくりと書いて、
1番良く書けたものを
1つ選びました。

【4年算数・理科】

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算数では大きな数のわり算をしました。
理科では、天気によって1日の気温の変化の
しかたにちがいがあるのかを予想し、
実験の方法を学びました。

【4年社会・国語】

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社会では安全な水をつくるために
どのようなことをしているのかを
学習しました。

国語ではタブレットを使い、
ヤドカリとイソギンチャクの
理解を深めました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/5 1・3・5年なわ跳びチャレンジ(短縄)
オンライン集会
2年町たんけん
11/6 1・3・5年なわ跳びチャレンジ(短縄)
11/9 1・3・5年なわ跳びチャレンジ(短縄)
11/10 2・4・6年なわ跳びチャレンジ(短縄)
航空写真
11/11 4年栄養指導
クラブ活動
2・4・6年なわ跳びチャレンジ(短縄)
代表委員会(昼)

運営に関する計画・校長経営戦略支援予算

学校協議会

学校安心ルール

学校いじめ防止基本方針

標準校時表

臨時休校について

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校だより

新型コロナウイルス関連

教員の働き方改革

事務室関係

タブレットドリル

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