【４年理科】
通っている電流の大きさは 同じなのかどうかを電流計を 使って測定しました。 【４年社会】
テストをしました。 頑張って覚えて書けてきましたね。 【４年国語】
広告のキャッチコピーや レイアウトで見る人に どういったことを 訴えかけられるのかを 考えました。 【４年算数】
位に気をつけながら並び替えて 一番大きな数、一番小さい数などを 作りました。 【４年体育】
何を取り入れるのかを 自分たちで話し合い 今日は「けいどろ」 をすることに決めました。 |
運営に関する計画・校長経営戦略支援予算学校協議会学校安心ルール学校いじめ防止基本方針標準校時表臨時休校について全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力、運動習慣等調査学校だより新型コロナウイルス関連教員の働き方改革事務室関係タブレットドリルteams |
|||||||||||||||||||
2.3.3「プリントひろば」のご利用ガイド