3年生が体育館でマット運動をしています。

準備体操、足うち、ブリッジなどをした後、前転・後転の練習です。

けがのないようにと最初に注意、おへそを見ながら、手のひらでしっかりと支える、頭を入れる……など先生からの指導を守りながらの練習です。
でも、いざ始めるとなかなかうまくいきません。そこで登場したのが、子どもたち同士のアドバイスというシステムです。
自分の順番の後、次の人のを見てアドバイスするのです。手がこうなっていた、体がのびていた、こうしたほうがいい、などなど身振り手振りを交えながら話しています。

教育的に見ても、いろいろな効果が期待できます。子どもたちも楽しそうにしていました。

3年生、今までたし算・ひき算・かけ算と習ってきましたが、いよいよわり算スタートです。四則計算の中で一番後に出てくるだけあってやはり難敵です。
おはじきを使い、ふり返りながらゆっくりゆっくり進んでいます。

おうちのほうでも見てあげてください。

3年生が校区探検をしました。

北コース・西コース・南コースの3つのグループに分かれて、それぞれ探検に出かけました。
消防署・公園・郵便局・みんなのよく行く駄菓子屋さんなどをワークシートの地図に書き込みながら約1時間まわってきました。

地域の人たちから温かい言葉をたくさんかけていただきました。ありがとうございます。

子ども達は、このワークシートをもとにみんなで話し合って理解を深めていきます。