Ｃ−ＮＥＴの先生が
来てくださいました。
起床や朝食などの時刻を
書いていき、日本と
他の国々との時差について
学びました。

「遠足の朝」を読み、
仲間外れにされ
ひとりぼっちにされている
友だちを見たときの思いを
考えたり、
思い切って声をかける時の
思いを考えたりすることで、
正しいと判断したことを
自信をもって行うこと、
よいと思うことを進んで
行うことの大切さについて
学びました。
また、他の授業では
授業が予定より早く
終わり、頭の体操をして
楽しみました。

倍の問題をかけ算や
わり算を使って
解きました。

道徳では「遠足の朝」
を読んで、よいと思うことを
進んで行うことの大切さに
ついて考えました。

国語では漢字学習の後、
「一つの花」を音読し、
題名の意味を考えました。

親のヒョウの体重が子どもの
ヒョウの何倍になっているのかを
知り、子どものヒョウの
体重を求めました。
そして、体重の大きさの関係を
図を使って説明しました。