今日で、２時間目終了後のかけ足練習は最後です。自分のペースを守りながらも、明日に備えてか、走る姿にも気合が見られます。
　いよいよ明日はミニマラソン大会本番。寒さが気になりますが、子どもたちはしっかりと自分の力を出してくれるものと思います。看護や交通安全のためにも、少しのお時間で結構ですので、間近で走る姿を見ていただけたらと思います。よろしくお願いします！

　６年生は、今後「小学校生活最後」となる場面が増えてきます。先日は「調理実習」でした。
　班ごとにサンドイッチを作るのですが、実習も何回か経験しているので、準備も調理も盛り付けも慣れたもの。手際の良いこと！今回はホットサンドにするという一工夫もありましたが、味はどうだったのでしょうか？
　楽しく学習することができました!!

　班長を先頭に、しっかり並べています。児童集会が始まります。今日は「わっかつなぎゲーム」。折り紙を８等分に切り、ノリで貼ってつなげていき、長さを競うというもの。
　班にハサミは１丁（ちょう）だけ。ノリは高学年だけが持っています。役割をさっと決め、分担して作業を進めた班が、わっかの長さを伸ばしていきます。時間は10分間…。
　全部のわっかを並べてみると…！どの班も頑張っていたのですが、長かった班は、やはり分担がうまく、とても協力できていました。
　最後は、１年生を教室まで送り届ける班長さん。いつもながら微笑ましい光景です。

　２年生がコーナーを運営し、１年生を招待するという「遊び交流」が行われました。
　コーナーは、「魚つり」「ロケット」「パッチンがえる」「どんぐりつかみ」の４つです。
　１年生が楽しめるように気遣いながら活動する２年生が、とても頼もしく見えました！

　今日、あべの市税事務所から３名の職員の方々にお越しいただき、税金がどのようなことに使われているのかについて学習しました。
　街を描いた地図に様々な施設のシールを選んではり「自分が住んでみたい自分の街」を作成したり、税金がある世界とない世界がどう違うのかアニメで学習したりし、「公共施設」が税金で運営されていることを学びました。
　100万円の束や１億円分のレプリカにも、触れさせていただきました。
　何気なく払っていた税金の使い道やその大切さについて、考えることができました。