大阪市の小学校で、毎年数校が取り組んでいます。童謡「チューリップ」の歌詞に込められた作者の「なにごとにも良いところがあるものです。みんなの良いところを見つめ合おう」という気持ちを感じながら、チューリップ（＝人権の花）という命を育んでほしいという運動なのです。１年生が、生活科の学習も兼ねて取り組みました。
　11月19日(火)、よく晴れた午前中、植木鉢とガーデンプランターに球根を植えました。
　そして本日、一人ひとりがつくったメッセージカードをペットボトルの風車につけ、周りに飾り、みんなで記念撮影を行いました。
　みんなで育てていきます。「どのはな　みても…」咲くのが楽しみです。

　11月26日(火)、平野区役所の紹介で、全国道路標識・標示業協会の皆様が、正門と通用門の地面に、標語の掲示物を設置してくださいました。
　１年生がお手伝い。トントン…、交代しながらたたきました。担任の先生も、副区長さんも一緒にトントン。しっかり地面に接着されました。
　朝は「えがおであいさつ」帰りは「知らない人にはついて行かない!!」。門を通るたびに、「ひらちゃん」とともに心に刻まれることでしょう。本当にありがとうございます！

　この１か月間「なわとび週間」として、休み時間を中心になわとび運動に取り組んできました。その成果を発揮する場として、２学年ずつ、２０分間の休憩時間に「なわとび大会」を行います。
　第１日目の昨日、初めての大会となる１年生と、小学校生活最後の大会となる６年生が参加しました。
　５年生のスポーツ委員会の人が、ルール説明を行いました。
　まずは１年生。「前跳び」に挑戦です。少し練習をしてから、いよいよ本番です。合図とともに、一斉に跳び始めました。ひっかかった人は、その場に座ります。できる限り長い時間跳び続けることがポイント。一人、また一人と座っていきます。６年生からも、「がんばれー！」と応援する声がとびかいました。
　続いて６年生。技は「二重跳び」です。中には、より軽やかに跳ぶために素足で参加する人も。前跳びから始め、ホイッスルの合図で「二重跳び」に。時間が経つにつれ、跳び続ける人が減っていきます。１年生も、跳び終えた６年生も、固唾をのんで見守っています。とうとう６年生のなわとびチャンピオンが決まりました！たくさんの拍手をもらって、少し照れくさそうでした。
　同じ２０分休憩の時間、中庭のジャンピングボード付近には、本日・明日の「なわとび大会」に向けて練習に励んでいる人がいっぱい。どの人も真剣な表情です。あと２日間、この１カ月間取り組んだ成果を発揮できると良いですね。

　来校できなかった方もいらっしゃったと思います。小さい映像ですが、各学年の作品を紹介します。まずは１年生。絵画です。

　工作です。