あいにくの天気となりましたが、子どもたちはみんなワクワクしながら出戸駅へと向かいました。
　天王寺駅に着くと、JR環状線に乗り換えました。電車の中からどんなものが見えるかさらに期待が高まります。大阪城やキッズプラザを見つけたときは思わず「あった〜」とついつい声を出ていました。
　大阪駅ではいったん電車から降り、梅田のビル群を眺めました。休憩を済ませ、また天王寺に向かいます。電車を待っていると、この日が最後の運行になる、オレンジの車両が見ることができました。子どもたちが「お疲れさま〜」と手を振り電車に乗ると、今度は京セラドームや通天閣が見え、再び天王寺駅に戻り、環状線を一周することができました。

　３年生の様子です。

　５月９日（木）、大阪市立心身障害者リハビリテーションセンターのみなさんに来ていただき、３年生が車いす体験の学習をしました。
　これは、車いすを利用する方々への介助の仕方や実際に車いすに乗って操作方法を学ぶ体験を通して、人に対する優しさや思いやりの気持ちを育てることを目標としています。

　まず、講堂で、車いすに乗って操作をする体験をしました。（自走体験）
　歩いているときには気付かなかった数ｃｍの段差が、車いすを利用すると、どう感じるのかがわかりました。

　そして、いよいよ講堂の外に出て、校内を車いすで移動します。車いすに乗る役、車いすを押す役（介助体験）に分かれて、正門付近のゴールを目指します。車いすを押す人は、乗っている人に声をかけることの大切さに気付きました。また、乗っている人にとって段差やスロープの昇り降りが怖いと感じることもわかりました。

　最後に、センターの方から、「車いすに乗っている人が出かけやすい街にするにはどうすればいいか考えてみましょう。」と問いかけられて、車いす体験の学習は終わりました。
　車いすに乗ってみて、押してみて、押されてみて、初めて気が付くことがたくさんありました。ぜひ、いっしょに、「車いすに乗っている人が出かけやすい街」について考えてみませんか。

　今日は、English Timeの日。映像は３年生の活動の一部です。
　ＩＣＴ機器や教材“Let’s Try!”を使って、英語で質問し英語で答えるといった活動等を行っています。
　朝の活動と共に、毎月定期的に活動を行っています。
　ご家庭でもお子さんとLet’s speak English！