いのち一番! にこにこ二番! あいさつ三番!

5年 図画工作

にじみやぼかしの技法を上手に使っていますね。
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1年2組 朝の様子

2組でもひらがなの学習中です。背筋を伸ばし、両足を床にしっかりとつけて書いている人がたくさんいました。よい姿勢を保つことで、整った字を書くことができますね。
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1年1組 朝の様子

 ワークブックを使ってひらがなの練習をしていました。お手本を見て、一画一画丁寧に書いていました。立派立派!
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2年 タブレット学習

タブレットの使い方を練習しています。繰り返し使うことにより、操作もずいぶんと早くなってきました。
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学習者端末について

 お子様が1人1台学習者用端末をご家庭に持ち帰った場合、インターネットへの接続設定を行っていただく必要があります。設定方法は下記の「インターネットにつなげる方法」をご参照ください。
インターネットにつなげる方法(高学年用)
 また、端末の操作方法につきましては、下記の「1人1台学習者用端末の使い方」をご参照ください。
1人1台学習者用端末の使い方

文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/4 全学年5時間授業
10/5 修学旅行前健康診断(13:40〜)
10/7 就学時健康診断(13:30受付)
10/8 社会見学4年(津波高潮ステーション)

運営に関する計画

学校安全

全国体力・運動能力調査

教員の働き方改革

オンライン学習関係