いのち一番! にこにこ二番! あいさつ三番!

6年2組 国語

ポスターを実際に作る上でどんなことに気を付けなければいけないのかをみんなで話し合っています。
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6年1組 国語

災害についてタブレットを活用して調べたうえで、調べたことや考えたことをポスターにまとめていきます。
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3年 総合的な学習の時間2

講堂での学習後、グループに分かれて車いす体験をしました。友達が乗車した車いすを実際に押しながら校内を廻り、色々な気づきがあったようです。
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なぜあいさつは重要なのでしょうか?

答 社会の常識だから

あいさつは、社会人としての最低限のルールです。会社内であいさつができない人は、コミュニケーションができないと思われます。
社内で挨拶(コミュニケーション)ができないのですから、社外でのコミュニケーションも当然できないとされ、評価も低くなってしまいます。

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3年 総合的な学習の時間1

大阪市立リハビリテーションセンターの職員の皆さんにお越しいただき、車いす体験等の活動を通して、障がいを持つ方々のことについて学習しました。
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学校行事
9/16 修学旅行保護者説明 (16時より動画配信)

運営に関する計画

学校安全

全国体力・運動能力調査

教員の働き方改革

オンライン学習関係