今週は「あいさつ週間」です。
児童会の代表は、先生たちと一緒に校門に立ち、登校してくる子どもたちと元気よくあいさつを交わしています。
「おはようございます！」
自分から大きな声であいさつする子。
恥ずかしそうに、でもちょっぴり嬉しそうにあいさつを返す子。
どの子もみんな笑顔です。
気持ち良くあいさつを交わして、今日も頑張ります。

給食の様子です。

５月２２日の給食は

　　・豚肉のごまだれ焼き
　　・五目汁
　　・ひじきの炒め煮
　　・ごはん
　　・牛乳

豚肉のごまだれ焼きの味付けには、濃口醤油、みりん、砂糖、いりごま、練りごまを使用しています。
胡麻の風味が感じられるコクのある味付けで、子どもたちに大好評でした。
「苦手なピーマンが入ってたけど、美味しかった！全部食べたよ！」と、嬉しそうに話してくれる子もいました。

６年生の教室では、ひじきのお話とクイズをしました。
ひじきには、丈夫な骨や元気な血液をつくり、体の調子を整えてくれる栄養が含まれています。

クイズでは、「ひじき」を漢字で書くとどんな字を使うのか、みんなで考えてもらいました。
正解が「鹿尾菜」と書くと知って、驚いている子もたくさんいました。
実際に鹿の写真を見て、尾の形を確かめたり、遠足で奈良公園に行った時の事を話したりしながら、楽しく給食の時間を過ごしていました。

5月２１日の献立

　　・かやくご飯
　　・みそ汁
　　・まっ茶ういろう
　　・牛乳

かやくご飯の具材には、鶏肉、ちくわ、人参、三度豆を使っています。具材とご飯をよく混ぜ、刻みのりをかけて食べます。
「具がいっぱい入ってて、おいしい！」と、子どもたちに大好評でした。

６年生の教室では、かやくご飯のお話とクイズをしました。
かやくご飯の「かやく」を漢字で書くとどのような字を使うのか、みんなで考えてもらいました。
字の持つ意味を考えながら「この字は、食べ物には使わないと思う。」「この字は、意味が変わってしまいそう。」など、お友だちと一緒に考えながら答えてくれていました。

給食の様子です。