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4年生　もののあたたまり方（11月24日）・・・１
4年生　もののあたたまり方（11月24日）・・・２
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4年生　もののあたたまり方（11月24日）・・・４
2年生　おいもパーティー（11月24日）・・・１
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4年生　もののあたたまり方（11月24日）・・・１

4年生は、理科の授業で「もののあたたまり方」について学習しています。
実験の様子です。　
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【お知らせ】 2021-11-25 14:26 up!

4年生　もののあたたまり方（11月24日）・・・２

実験をしている様子です。　
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画像３ 画像３
【お知らせ】 2021-11-25 14:25 up!

4年生　もののあたたまり方（11月24日）・・・３

実験の結果をまとめている様子です。　
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【お知らせ】 2021-11-25 14:25 up!

4年生　もののあたたまり方（11月24日）・・・４

後片付けをしている様子です。
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【お知らせ】 2021-11-25 14:25 up!

2年生　おいもパーティー（11月24日）・・・１

2年生は、学習園で育てたサツマイモを調理して、おいもパーティーをしました。
注意事項をしっかりと聴いて、安全に進めていきます。
たくさんの教職員が応援に来てくれました。　
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【お知らせ】 2021-11-25 07:35 up!

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いじめ防止基本方針

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学校運営の計画・学校評価

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令和2年度　学校関係者評価
令和2年度　学校運営の計画（最終評価）

全国学力・学習状況調査

令和3年度「全国学力・学習状況調査」の結果
平成３１年度「全国学力・学習状況調査」の結果

全国体力・運動能力調査

平成３１年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」の結果−分析から見えてきた成果・課題と今後の取組について−

がんばる先生支援事業

令和3年度「がんばる先生支援」グループ研究申請書
平成31年度「がんばる先生支援」グループ研究申請書
平成30年度「がんばる先生支援」グループ研究報告書
平成30年度「がんばる先生支援」グループ研究申請書

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令和3年度第1回学校協議会報告書
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今後の学校における対応について（令3.6.18）
別表【各学年の下校予定時間】（令3.5.19）
別添【新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）】（令3.5.19）
今後の学校における対応について（令3.5.19）
別表【各学年の下校予定時間】（令3.5.11）
裏面【新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）】（令3.5.11）
別紙【期間中の学校生活（一日の流れ）】（令3.5.11）
今後の学校における対応について（令3.5.11）
第2回目「接続テスト」実施要領（令3.5.6）
学校と家庭における双方向通信の接続テストについて（令3.4.26）
学習者用端末の使い方
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令和3年4月　いきいき活動参加にあたってのお願い
4月8日　新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）
押印の見直しについて（お知らせ文）
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