春立てば 春の日に みんな希望の 胸をはり 歌う窓には 花しずか 真珠のように 清らかに こころをみがく 玉出校 玉出校     秋立てば 秋の日に みんな大地の 土をふみ 走るほおには 風さやか 鉄の玉より なおかたい からだをつくる 玉出校 玉出校     夏の日も 冬の日も みんな元気で 助けあい 学ぶわれらに さかえあれ 強く正しく ほがらかに 光るよ 玉の 玉出校 玉出校

3月15日4年生の調理実習

今日は4年1組が調理実習に挑戦しました。
チヂミを美味しく食べるために、今日は給食の「おかわり」を我慢した子もいたようです。
おいしそうに食べる写真が撮れました。

・・・上手に焼けたチヂミ、職員室におすそ分けで持ってきてくれました。ありがとう!!!
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3月14日 4年生の調理実習

4年2組が『チヂミを作ろう』にチャレンジしました。
野菜係は、ニラとニンジンを切り、小麦粉に水と卵に入れて溶きます。
タレ係は、醤油と酢にごま油を混ぜて、ゴマを添えます。
ホットプレートで、チヂミを焼きます。
いい匂いが、家庭科室に広がりました。

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3月14日 児童集会(表彰式)

今日の児童集会は、運動場で表彰式がありました。
 大阪市こども文化祭の出場記念の盾
 玉出チャンピオンシップがんばり賞
 第55回全大阪幼少年美術展の佳作、努力賞
 西成区子ども会育成会主催の新春書初め展の入賞
 西成区読書活動推進支援事業の読書賞
がんばった児童にたくさんの拍手がありました。
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3月13日 4年生の書写の時間

4年1組は書写の時間でした。
『平和』という字を書きます。
ポイントの3つに気をつけて、落ち着いて書きます。
「平」の一画目は、右上にややそり気味に。
「和」の一画目と二画目は、ひっつける。
「和」の口は、偏と離さない。
字形がまとまり、バランスの取れた「平和」が完成しました。

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3月12日 4年の体育の授業

水はけの良い運動場では、4年生が体育の授業をしていました。
ティーにボールを置き、バットやラケットで打ちます。
打ったら走ってベースを回ります。
野球型のゲームですが、攻める時間や得点数によりチェンジするというルールもあります。アウトかセーフの判定は審判がします。
審判の判断に従い、ゲームを楽しみました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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