春立てば 春の日に みんな希望の 胸をはり 歌う窓には 花しずか 真珠のように 清らかに こころをみがく 玉出校 玉出校     秋立てば 秋の日に みんな大地の 土をふみ 走るほおには 風さやか 鉄の玉より なおかたい からだをつくる 玉出校 玉出校     夏の日も 冬の日も みんな元気で 助けあい 学ぶわれらに さかえあれ 強く正しく ほがらかに 光るよ 玉の 玉出校 玉出校

10月31日 児童集会

今日の児童集会は講堂で、昨日の全校オリエンテーリングの表彰式がありました。
始めに、なぞなぞクイズの解説がありました。マップを良く見て、先生の名札の謎を解き、クイズの答えを見つけていきます。
どのように攻略すれば良かったのかも聞きました。
次に、校長先生からの話は、解説をよく聞いて、次年度に備えることが大切だという話がありました。来年の6年生(今の5年生)にリーダーとしてのバトンが引き渡されました。
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全校オリエンテーリング 3

先生を探してクイズを聞き出します。
難問ばかりでなかなか進めません。
なんと、先生の名札に秘密が隠されていました。また、先生の名札を確認に移動します。
ゴールの宝箱に一番初めに到着したのは、友だち班の9班でした。
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全校オリエンテーリング2

住之江公園には、大池や、花と緑のスクエアや、妖精の家があります。
クイズポイントを探し、謎をとき、宝箱のゴールをめざします。
秋の公園の中、自然を感じて歩き続けます。
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10月30日 全校オリエンテーリング 1

住之江公園に到着しました。
友だち班に分かれてオリエンテーリング開始。
まず、学年クイズです。
みんなで協力してクイズを解かないとスタートできません。
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10月29日 5年研究授業

5年2組で研究授業が公開されました。
道徳科「のりづけられた詩」です。
和江は「いい詩を書きたい」という思いから、詩集から詩を書き写してしまう。そのことを先生に打ち明ける和江を通して、誠実な生き方について考えを深めていく。
じっくり友だちとの対話を通して、深い学びに近づく5年生でした。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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