4年生の算数科の学習の様子です。
２つの教室に分かれて学習をします。
学習の目当ては、四角形の作図の仕方を考えようです。
２辺の長さとその間の角度がわかれば三角形が作図できることを活用して、四角形の作図の仕方を考えます。