理科室では６年１組が理科の実験をしていました。
「水溶液の性質」の学習です。
リトマス紙を使って、水溶液の仲間わけをします。
ピペットを上手く操作して、試験管から水溶液を数滴取り出します。

６年１組は理科の学習中です。
「ピペットの使い方」について学びました。
実際にピペットを用意して、使い方の練習をしました。
６年２組は書道の授業中です。
全員で「永元」を練習しました。
その後、「とめ・はね・はらい」に気をつけて、元号の漢字に挑戦しました。

６年生に、歯科衛生士による「歯と口の健康教室」特別授業がありました。
むし歯のできる理由を知り、むし歯の予防について考えます。
唾液のひみつ、噛むことの大切さ、おやつのとり方等、学習は進みます。
最後は歯磨き指導です。
磨いたつもりの歯が、染めだしによって磨き残しが発見され、歯磨きの不充分さを確認することができました。
歯ブラシの使い方のコツを教えていただきました。

６年２組で、道徳科の研究授業が公開されました。
教材は「自由行動」です。
修学旅行の「自由行動」について、マサキは、グループとしての楽しい活動になるよう計画を考えます。
自由とは、自分のやりたいことを我慢する事なのでしょうか。

理科室で６年生が実験をしていました。
実験の目的は、「葉の栄養分を調べよう」です。
日光が良く当たった葉と、日光をアルミで当てなかった葉を熱湯で煮沸し、ヨウ素液をつけます。
この実験を『ヨウ素デンプン反応』といいます。日光とデンブンの関係を調べます。
さて、結果はどうなったでしょうか。