５年生の算数科は３つに分かれて、少人数学習に取り組んでいます。
学習内容をしっかり理解して、前時までに習得した事柄を本時の授業に活かします。
友だちと教え合ったり、自分の考えを発表したりして、学習を進めます。
本時は図形の面積の求め方を学習しました。

５年生の教室に栄養教諭の先生が、特別授業に来られました。
学習材は「バイキング給食にチャレンジしよう」です。
給食に好きな献立を立てることができる、バイキング給食を考えます。
バランスの良い給食の献立を考えるためには、ある約束がありました。
主食、主菜、副菜、その他、牛乳の数が、決まっていたのです。
自分が考えたバイキング給食を見直します。

５年２組で研究授業が公開されました。
道徳科「のりづけられた詩」です。
和江は「いい詩を書きたい」という思いから、詩集から詩を書き写してしまう。そのことを先生に打ち明ける和江を通して、誠実な生き方について考えを深めていく。
じっくり友だちとの対話を通して、深い学びに近づく５年生でした。

５年２組ではジュー先生の外国語学習の授業です。
学習題は『When is your birthday ?』です。
ひとりひとりに、ジョー先生が問いかけます。
自分の誕生日を英語で伝え合いました。

５年生が収穫したコツマナンキンの調理に挑戦しました。
コツマナンキンからパンケーキとスープを作りました。
コツマナンキンを裏ごしし、調理を進めます。
みんなで美味しくいただきました。