春立てば 春の日に みんな希望の 胸をはり 歌う窓には 花しずか 真珠のように 清らかに こころをみがく 玉出校 玉出校     秋立てば 秋の日に みんな大地の 土をふみ 走るほおには 風さやか 鉄の玉より なおかたい からだをつくる 玉出校 玉出校     夏の日も 冬の日も みんな元気で 助けあい 学ぶわれらに さかえあれ 強く正しく ほがらかに 光るよ 玉の 玉出校 玉出校

10月1日 1年生道徳科

1年2組では、道徳科の学習をしていました。
単元名『どうしてかな』です。
主題は、『きまりについて考えよう』です。
主人公のもんたは、外でボール投げをしていたら「じょうずだね」と誉められます。しかし、教室でボール投げをして叱られます。また、運動場でかけっこをしていると「がんばれ」と褒められます。しかし、廊下を走っていると注意を受けます。
同じことをして褒められたり、叱られたり、どうしてかな。
友だちと意見を交換します。
身の回りのきまりを見つけ、きまりのある理由について考えます。
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9月25日 1年生図画工作科

1年2組では図画工作科の学習をしています。
学習名『紙ざらコロコロ』です。
紙コップと紙ざらでコロコロ転がるおもちゃを作ります。
おりがみでカラフルに飾ります。
友だちのいいところを見つけたり、発表したりできました。
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9月15日 1年教育実習生の研究授業

1年1組で教育実習生の研究授業が実施されました。
大学からも先生が来られました。
算数科単元名『10より大きい数』です。
学習のめあては、式を作りブロックを使って計算しようです。
(しき)10+6=16
(しき)16-6=10
ブロックを使って、足算と引算の計算ができました。
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9月11日 1年生生活科

1年生が運動場で生活科の学習をしています。
『シャボン玉大作戦』です。
どうやったら、大きなシャボン玉が出来るかな?
どうやったら、たくさんのシャボン玉が出来るかな?
ストローの吹き方を工夫したり、いろんな道具を使ってシャボン玉作りにチャレンジしたりしました。
試行錯誤が続きます。
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9月2日 1年生発育測定

多目的室で、1組、2組に分かれて、発育測定がありました。
まず、保健指導がありました。
DVD『こつまちゃんと まもるん』を視聴しました。
こつまちゃんの失敗を通して、生活リズもを整えることの大切さを知りました。
その後、発育測定がありました。
身長と体重を測定しました。
1学期よりも、大きく成長したことと思います。

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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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