3年1組が国語科の公開授業を行いました。たくさんの先生が集まり、子どもたちは興奮ぎみです。
単元名『パラリンピックが目指すもの』です。
本時のめあては「筆者が一番伝えたいことは何か考えようです」です。
説明文を始め、中、終わりに分けて、文章構成を考えます。
自分の考えと友だちの意見を交流しました。

3 年生で栄養教育推進事業として、特別授業がありました。
学習名「骨を丈夫にする食べ物を知ろう」です。
三色栄養の赤の食べ物は体を作ります。
また、骨や歯を作るカルシウムをたくさんとるといいです。
ビンゴゲームで、カルシウムの多い食べ物を確かめました。

3年生が班活動をしています。
算数科の単元「重さ」の学習です。
学習課題は「はかりの使い方を知ろう」です。
(1)平らなところに置く
(2)針が０になっているか確認する
(3)正面からめもりを読む
針の右に動き、時計と同じです。

３年生が総合的な学習の時間に、カマキリ博士の、渡部　宏先生をお迎えして、環境学習に取り組みました。
まず、カマキリの生態を3年生と解き明かし、カマキリに魅力を伝えてもらいました。
次に、校庭に出かけて、自然とのふれあいを楽しみます。
約束は、「生き物をつかまえずに観察する」です。
そのためにしゃがんで見つめることが大切だと教えていただきました。
カマキリが集まる自然環境を作るために、私たちができることは何かを考えるきっかけとなる時間でした。　

運動場で３年生が理科の学習をしています。
単元名「太陽とかげ」です。
午前と午後の地面の温度を測定します。
日なたと日かげの気温の違いも比べます。
温度計を使って測定します。