今朝は、２年生の学年朝礼がありました。

担当の先生からは、「昨日に『職業講話発表会』の表彰式がりましたが、どの班の発表も十分に練りこんだものでありました」「当日、発表できなかった班も、様々な工夫があり、パワーポイイントを駆使した資料も本当に素晴らしかったです」

「以前、私はセネガルでトマトの栽培をしていましたが、その時のやりがい・喜びは、トマトの成長でありました」「教師になってからの喜びは、なんと言っても君たちの成長する姿です(「トマトといっしょにするな！」という声が聞こえてきそうですが・・・)」

「トマトには、大きなものから小さなもの、成長の早いものからゆっくりなものまでそれぞれです」「その点も君たちと同じです」

「ただ、中学校３年生を目の前にしている君たちには『ここぞ』というところで頑張れる、コツコツ努力を積み重ねられるようになってほしいと思っています」

「先生たちは、君たちが喜んでいる顔、楽しんでいる様子、努力している姿をみることが喜びであり、やりがいなんです！」というお話がありました。生徒たちが「頑張ろう」と思えるお話であったように感じました。

続いて、情報委員会からのお話がありました。
情報委員会からは、情報リテラシーを高めるための〇×問題が５問出されました。
「『ウキペディア』の情報は、絶対に正しい」や「情報リテラシーを高めないと依存症になる」などの問題でしたが、全員が全問正解でありました！
「情報委員会の皆さん、ご苦労さまでした！」