「気をつかいあうってのも優しさだけど、時には傷つけるのを覚悟で、ホントのことを言ってしまうことも優しさなんだよね」(永 六輔)

2年生 Presentation Testまでの軌跡〜プレゼン本番〜

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そして、いよいよプレゼン大会!リハーサルをしたとはいえ、いざみんなの前に立つと緊張していた様子。しかし、一生懸命覚えた英文を話すことができており、時折ジェスチャーを使いながら発表できた人もいましたね。覚えることができなかった人もいましたが、少しでも顔をあげようと努力することができていました。Tiara先生も今回のプレゼンテーションを本当に楽しんで聞いてくれました。みんなの感想を読ませてもらいましたが、中には1年前のプレゼンテストの感想を見返して今回の本番に臨んでいる人もいました!楽しんで発表をすることができた人もいれば、緊張して真っ白になってしまった人、いろいろいましたがきっと、来年度の学習に今回の反省を活かしてくれると思います。
Well done, everyone! Be a Great Speaker!

2年生 Presentation Testまでの軌跡〜プレゼンの作成〜

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調査が終わり、そのデータをまとめてクラスメイトの前で発表するために分かりやすいスライドの作成と原稿を作っていきました。教科書の内容を見返しながら、結果を伝えるための英語表現やまとめを話すときの表現などを駆使して原稿を作成することができました。また、スライドの作成においては、スプレッドシートで円グラフや棒グラフの作成方法を教えたところ、とても見やすいグラフを作ってスライドに活用することができていました。1年前に作成したスライドよりも格段にレベルアップしたスライドを作成することができており、この1年間の成長を全員で実感することができました。

2年生 Presentation Testまでの軌跡〜小学生との交流授業〜

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今週、英語の授業でプレゼンテーションの実技テストを行いました。2月の最初からプレゼンテーションの原稿やスライドを作成するための準備をしてきましたが、今回のプレゼンテーションのお題は「Research(調査)」でした。各班で「好きな〇〇」の調査内容を決定し、その調査をクラスメイトだけではなく校区の小学6年生にも幅を広げました。小学6年生の英語の授業とMicrosoft Teamsでつなぎ、オンラインで授業を行い来年度此花中学校に入学してくる後輩に英語で質問をして回答してもらいました。また、小学生から中学校生活についての質問も行われ、英語でしっかりと答えることができていました。始めは緊張していましたが、とても楽しそうにコミュニケーションがとれていました。

3月9日(木) 61期生学年集会

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今回の61期生の学年集会の記事は、2組女子委員長による内容です。

「先週、チャレンジテストが返されましたが、点数はどうでしたか?全体的に点数が上がっていたので、「できた」と感じた人も多いと思います。3年生になると忙しくなるかもしれませんが、できることはまだたくさんあるので、少しでも点数をあげれるように単語を覚えるなど、日々の積み重ねを大切にしましょう。」

 今回のチャレンジテストの結果も、まだ大阪府の平均には届いていませんでした。しかし、今年の頑張りの成果はでていました。これは、みんなが一生懸命に学習に取り組んだ結果です。来年度の進路選択の時に、自分の行きたい高校を選択できるよう、これからも頑張っていきましょう!

卒業生を送る会

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昨日、卒業生を送る会が行われました。在校生は全員が卒業式に参列することができません。そのため、在校生によるお別れの会として生徒会主催により開催されました。
卒業生を送る会の中では、歌の贈り合いがありました。在校生からは次のステージに向けて旅立とうとしている卒業生に向けて「がんばれ!」というエールを込めて「fight!」を、卒業生からはこの3年間の学校生活を振り返りながらこれからの人生、自分たちだけの「正解」を見つけていく、というメッセージを込めて「正解」を。在校生も、卒業生も思いを込めて一所懸命に歌っている様子を見ていると、心に響くものがありました。
卒業生は、此花中学校に登校する日も、残りあと4日。この残りの中学校生活を全力で過ごし、卒業式当日を迎えてくださいね。60期生、fight!

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学校行事
3/13 卒業式予行・準備
3/14 第60回卒業証書授与式
3/15 ゆとりの日
3/16 クリーンキャンペーン
3/17 1.2年塗油 弁当持参日 2年百人一首大会 45分授業