本日、放課後に「部活動結成式」が行われました。本校の部活動は、科学部、数学研究部、陸上競技部、器械体操部、英語部、文芸部、書道部、社会科部、美術部の九つです。各教室に分かれて本年度の活動方針についての説明や自己紹介等がありました。写真は陸上競技部（左）と科学部（右）の結成式の様子です。勉強と両立させ、仲間と協力し合いながら、平成26年度も有意義な活動を進めていってほしいと思います。

本日の2限、1年B組で山口典子教諭の研究授業（国語）が行われました。「言葉に出会うために」の単元です。今日は、「詩（「ねがいごと」工藤直子）」を題材にした「音読」の授業です。最初に、「姿勢を正す」「声の強弱や速さを工夫する」「間をあける」等、音読のポイントを全員で確認しました。次に、一人ひとりが作品（詩）を味わい、自分なりに解釈しながら、作品をどう音読するかを考え、ワークシートに「読み台本」をまとめました。最後に班ごとに発表会を行い、相互に評価しました。山口先生の指導のもと、作品に対する一人ひとりの思いが豊かに、創造的に表現されていました。高校の先生も含め、多くの先生方が来られた研究授業でしたが、生徒はとてもなごやかな雰囲気で、読みや表現の楽しさを味わっていました。

草木の芽生えの美しい季節となりました。今日のお昼休み、2年生は3階のウッドデッキに集合し、みんなで昼食を食べました。全員で「いただきます！」をし、グループで輪になって、会話と食事を楽しんでいたようです（もちろん先生方も一緒です）。青空のもと、” ピクニック”のような雰囲気でした！

本日、全学年で「中高一貫校学力推移調査（マーク式）」を行いました。6年間の学力の推移や学習に対する意識を把握し、授業や学習方法の改善、将来の進路選択等にも生かすことが目的です。従来、1年に1回、秋に実施していましたが、本年度は4月に第一回目、10月に第二回目を実施し、半年間の学力の推移を見ていきます。教科は国語、数学、英語（1年生は国語、数学のみ）です。学習実態調査は生活・学習全般に関してのアンケートとなっています。どの学年もマーク式の解答用紙にすぐに慣れ、最後まで集中して取り組んでいました。

本校では、ペア学習やグループ学習等、様々な教科で協同的な学習が行われています。本日は、昨日に引き続き、2年生の英語の授業（今井先生）を訪問しました(4限)。ALTの3名の先生方（マリオ先生、ベン先生、マジェッサ先生）にグループで質問事項を考え、一人ひとり先生方に英語で質問するという内容です。質問タイムでは、1.挨拶をする、2.質問をする、3.あいづちをうつ、4.繰り返す、5.お礼を言う、というように一つ一つていねいに手順を踏んでいました。クラス全体に、中学2年生らしい確かなコミュニケーションが広がっていました。