２年生では４月より総合的な学習の時間に「環境学習」を行ってきました。まず、大阪市環境局が発行している「おおさか環境科」という冊子を全員に配付し、どのような環境問題があるのかを考えました。その後、班ごとにテーマを設定し壁新聞を作成しました。環境問題がどのようなものかを調べるだけではなく、環境問題に対して「私たちにできること」を班ごとに話し合いました。調べたこと、話し合ったことをまとめた壁新聞をもとに、今日（２９日）は各学級で発表会を行いました。どの班も環境問題について調べたことをしっかりと発表できていました。具体的な行動目標についての様々な提案がなされていました。作成した壁新聞は今後、学年の廊下に掲示をする予定です。

高等学校は昨日で中間考査が終わり、いよいよ本格的に体育祭の準備や練習がスタートしました。写真は本日（２７日）、中高生がいっしょに応援パネルの制作を行っている風景です。ブルーシートを敷き詰めた上にパネルを置き、作業を行っていました。高校の多くの先輩方にまじって、中学校のパネル係の生徒たちの作業にも熱が入ってきています！下絵に様々な色が丁寧に塗られ、”さっぴー”の姿も、パネルにくっきりと浮かんできています♪

本日（２６日）、３年生は体育館アリーナで、「ニュースポーツ」を楽しみました。「ニュースポーツ」は５月の研修旅行の２日目、分野別体験活動の際、降雨等でカヌー体験ができなかったときに備えて、スポーツ分野の生徒たちが２年生の時から自分たちで調べ、準備してきたものです（事前体験も行いました）。お天気に恵まれ、カヌー体験ができたのでニュースポーツは日の目を見ることはなかったのですが、せっかく時間をかけ、がんばって準備したプログラム…。３年の先生方のはからいで実現の運びとなりました。本日、みんなで取り組んだニュースポーツは、「ドッヂビー」「フリッカーズ」「フラパール」の三つです。使用する道具も含め、みんなが安全に、楽しくプレーできるように随所に工夫がなされていました。スポーツ分野の生徒たちのリーダーシップのもと、３年生は元気いっぱい、大いに盛りあがっていました(*^^)v。

本校には様々な機会に生徒たちの作品が「掲示版」に展示されます。例えば、現在、「枕草子の一節を自分なりにアレンジした作品（写真左）」「自画像のデッサン（写真中）」「自分が住んでいる町を英語で紹介したレポート（写真右）」等が展示されています。どの作品もとてもレベルが高く、じっくり鑑賞すると味わい深いものばかりです。本校では、タブレットやプロジェクタ、実物投影機、電子黒板等のデジタル機器も活用していますが、「掲示版」などのアナログ展示もとても大事にしています。掲示版は豊かな表現の場であるとともに学びの場、人と人とをつなぐ場でもあります♪

本日（２６日）、始業前の運動場では、中高合同体育祭（６月６日）に向けて多くの中学生がクラスごとに練習を行っていました。体育祭プログラムの「大縄跳び」と「２０人２１脚」はとくにメンバーの団結力が求められます。みんな大きな声を出し合い、気持ちを一つにして練習に取り組んでいました。練習風景にも学級ごと、学年ごとの個性があらわれています♪体育祭に向けての取り組みを通して学級や学年の絆を深め、チーム力を強めていってほしいと思います！