3年生は今日まで進路懇談のため、4時間授業です。
4限終了後、学活清掃をして下校です。

【今日の献立】
豚肉コチュジャンいため
もずくスープ
ブロッコリーのナムル風あえもの
米飯
牛乳

本日はコンクール献立でした。

放課後、色彩構成講習会の様子です。
今回のテーマはコミュニケーションです。
人と人との関わりやSNSでの関わり、コミュニケーションすることによっての心の変化などを考えながら形にしました。
1時間という指定された時間の中でも個性溢れる作品ができました。
構図や色の配置、塗り方などを勉強する機会となりました。

1年生はスマホ安全教室が行われました。
天王寺警察とドコモの方をお招きし講演を聞きました。
スマホやケータイは便利な反面、よく考えず間違った対応や使い方を間違えると大きな事件やトラブルとなることもあります。

SNSで安易に書き込みをしたり、情報公開には気をつける。
文字でのやりとりは、本当の気持ちが伝わりにくく、誤解される場合があるので丁寧なやりとりを心がける。
使用時間などを家族で話し合ってルールを作る。

スマホの使い方を見直すための時間となりました。
自分自身の安全を守るために、正しく使うようにしましょう。

放課後、図書委員会がありました。
番号別図書冊数調べを行い、図書委員が分担して丁寧に本の数を数えました。

企業家ミュージアムの方をお招きし、講演を聞きました。
企業家とは、今までになかった商品やサービスを生み出し、社会の発展や人々の生活向上に貢献した人たちです。
今の私たちにとっては当たり前のものを考え作り出し、私たちの生活を豊かなものにしてくれた人たち。
その中から大阪出身の3名の企業家の方を紹介していただきました。
彼らは商品開発に向けて努力を惜しまず、生涯を必死になって駆け抜けました。

江崎利一（グリコ）
2×2=5（ににんがご）
2×2=4のように当たり前で、他人と同じような考え方であればそれ以上の進歩も発展もない。
人一倍の努力と工夫をすることで、努力と経験を判断・直感・工夫と掛け合わせることで不可能を可能にすることができる。
人のマネをせず、あらゆる場合を科学的に検討し、独創的な活路を発見し、独創的なアイディアは重要である。

松下幸之助（パナソニック）
電車をみて、これからは電気の時代がやってくると考えた。
成功するところまで続ければそれは成功になる。
困難から力が生まれる。
ピンチに陥った時こそ、『これを乗り越えられると、新しい自分に出会える』と前向きに捉えることが大切である。

2月に行われる職場体験に向け、高い意識を持って取り組んでいきたいですね。

何事も諦めず、最後まで。
こけたら、立ちなはれ。

【今日の献立】
ツナポテトオムレツ
スープ
きゅうりのバジル風味サラダ
レーズンパン
牛乳

1年生の様子です。
今日から期末テスト2週間前です。
テストに向けてみんな真剣に授業を受けています。

【本日の献立】
さごしのおろし醤油かけ五目豆
白菜の甘酢和え
米版
牛乳

今日のお題はコンパス
前回と今回、2回の講習でデッサンの基礎を学ぶことができました。

【今日の献立】
豚肉とまいたけの炒め物
つみれ汁
かぼちゃういろう
米飯
牛乳

大阪市U-14フレッシュリーグ予選が鶴見橋中学校で行われました。
4-1で勝ちました。
来週が予選の最終戦になります。
１位通過目指して次も頑張ります！
勝ち進め！夕中生！

男女バスケットボール部は縄手中学校と練習試合をしました。
新チームになり、練習試合も回数を重ねて試合経験も増えてきました。
練習でやったことを練習試合で発揮できた場面もあれば、うまくいかず悔しくて涙する場面も。
けれどもその悔しさをバネに、確実に成長しています。
日曜も練習試合。
今日できなかったことを次の日もチャレンジして、前進していくのみです。
七転び八起き！
失敗を恐れるな！夕中生！

放課後鉛筆デッサン講習会が行われました。
鉛筆で形、物の陰影、質感を表すことで絵に立体感が現れます。
今回のお題は紙コップ。
じっくり向き合い、デッサンしました。

1年生はこれからビブリオバトルの取り組みに入ります。
今日は先生たちがバトラーとなり本を紹介してくれました。
どの先生方の紹介も面白く、読みたくなる本ばかりでした。
さあ、次は1年生皆の番です。
どうすれば皆に「読みたい！」と思わせる紹介ができるかを考え、72期生初代チャンプを目指しましょう！
チャンプに輝くのは君だ！

本日より3年生の進路懇談が始まりました。
３年生の皆さんは、保護者の方、担任の先生としっかりと話し合い、自分の納得のいく進路選択をしていってほしいと思います。

秋晴れの天気のもと、サッカーやバレーなどで元気に遊んでいます。

【今日の献立】
きのこのクリームシチュー
キャベツのひじきドレッシング
みかん
黒糖コッペ
牛乳

2年生の取り組みの様子です。
3学期にある職業体験に向けて、班活動を行いました。
もし、自分たちで会社を設立するとなるとどんな人材が必要だろう？
会社名、業務内容などを決め、ほしい人材について考えました。
その後、自分のやりたい仕事についてのチェックポイントシートをもとに、仕事の適正チェックを行いました。
自分の今描く夢とマッチした人、自分にはこんな適正があったと新たな発見ができた人、いろんな人がいたことと思います。
どんな職業にも共通するやりがいや大変さもあれば、その職業に特有の専門性・やりがい・大変さなど様々あります。
職業体験では、3日間これを経験させてもらいます。
そのためには、前向きな気持ち・学ばせていただくという謙虚な気持ちが必要です。
今日考えたことを生かし、どんな人が求められているのか、どうすれば自分の特性を生かせるのかなどを考えられるきっかけになればと思います。

2年生美術の様子です。
マジカルドリンクを作っていきます。
本時は実際にスーパーに並んでいる商品のパッケージを分析する授業をしました。
色や文字の形、文字の配置などを分析して次回からのパッケージデザインに生かしていきます。