校訓「健康 思考 実行」〜3つのことばが揃い関係し合う 未来を創造できる実行力を生み出す〜

校外学習 〜 4年生

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プラネタリウムを観賞します。
子どもたちがいろんな“不思議”に歓声をあげています!

校外学習 〜 4年生

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大阪市立科学館に到着。
理科に科学に…
いろんなことに興味を!

プログラミング学習 〜9年生

5、6時間目は、地域連携で株式会社ダイセン工業より講師の先生をお招きし、9年生に特別授業をしていただきました。

9年生はセンサーを取り入れたプログラムを作成します。
ラインセンサーを使って黒い道を感知しながらロボットを走らせる課題に挑戦しました。

高度な仕組みに感心し、より意欲的に取り組んでいきます。
課題をクリアしたときには大きな歓声があがりました!
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プログラミング学習 〜8年生

3、4時間目は8年生の学習です。

さすが8年生!
すでに最終課題まで進んでいるグループがたくさんいました。

1つの課題をクリアするにも、組んでいるプログラムはそれぞれ違います。自分が操作するロボット(車)の特徴を理解しながら、微調整を繰り返しています。
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あそびのやくそくを話し合おう 〜2年生国語

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「ドッヂボールのやくそくについて考えよう」というテーマで話し合い活動を進めます。ルールを決めるときに、その理由もつけて答えることで、説明する力を伸ばします。

他の人の考えをしっかりと聞いたり、メモを一生懸命取っている姿も印象的でした。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/11 休日
1/12 休日
1/13 成人の日
1/14 (小)発育測定5・6年 なわとび週間開始(〜1/24)
1/15 (中)教育相談放課後
1/16 防犯訓練3限 (小)委員会活動
1/17 (小)研究授業(5-1は5限終了後下校) 租税教室6年

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