４年生の理科で実験結果をグラフにする取り組みがありました。各班で行った実験データをもとにしっかりとグラフが引けており、そこからいろんな考察ができていました。

7年生の美術で公開授業がありました。屏風、美のしかけというテーマで、風神雷神図屛風を例に構図などを自分流に考え、ものの見方、考え方を広げる取り組みがありました。しっかりと自分の考えも述べ、作者の意図など感じ取っていました。

公立出願を控え、進路指導担当の先生からこれから大切にしなければならないことについての話がありました。

　入試は一人で挑むものではなく、みんなで挑むもの。
　それができたのが君たち9年生。

　高校だけでなく、その先にあるものを意識することも大切。

心に響く話でした。
さあ、卒業までのカウントダウン！
気を抜くことなく、がんばっていきましょう！

ペアになって役割を決めて、発音練習を繰り返します。

卒業式の練習が始まりました。
残された時間はあとわずか…。
がんばれ、6年生！