同じく子供の遊び、チェギチャギの体験です。
チェギ（けだま）を地面に落とさないように、足でけり上げます。サッカーのリフティングのような遊びでした。

隣国韓国・朝鮮の伝統文化に触れる教育を通して、国際理解を学ぶ公演でした。

子どもの遊びトウホ、決められた場所から矢をツボの中に入れる遊びです。
クラスの代表がチャレンジしましたが、なかなかツボには入りません。うまく先端がツボに入った時も、バウンドして飛び出したりしていました。熟達した技能が必要なようです。

１１月２２日（火）の２・３時限目に、２年生の人権教育としての芸術鑑賞「民族公演会」がありました。チュモニの会から５人の方が来られました。多文化共生ー国際理解教育として、在日朝鮮人の歴史的なこと、現状等を学びました。
韓国民族芸能「サムルノリ」では、４つの楽器のアンサンブル楽器演奏の鑑賞をしました。また楽器の特徴も学びました。生徒の代表がチャンゴ演奏体験をしました。

プールサイドのさくらが、先週から今週にかけてずいぶん色付きが進みました。
幹に近い方の枝にはまだ緑色の葉っぱが残っていますが、枝先の方はかなり赤く変色しています。１号館の２・３階あたりから見ますと、樹木全体が紅葉化しており見頃を迎えているかと思います。
今週末は紅葉の秋を鑑賞できそうですね。晩秋を感じます。

２年７組で数学の授業を見せていただきました。
授業は平面図形の性質を利用して、観察や実験を通して理解を深め論理的に考える単元でした。
平行線との交わりる角から学び取り、三角形の合同条件を使って、辺や角が等しいことを証明していました。生徒達は先生の歯切れの良い説明に笑い声があふれ、質問に対してテンポよく答えていました。

多くの先生方に授業を見ていただきました。生徒が帰宅した後には、職員室に全教職員が集まり、今日の授業について協議をしました。最後には指導主事さんや他校の校長先生に、指導助言をいただきました。ありがとうございました。