2年3組の理科の授業は、人体の肺が酸素を取り入れる仕組みの学びでした。プロジェクターで黒板に映し出された映像と、教科書からの学びで、配付プリントに書き込んでいました。

2年4組の社会科では、地理分野で日本の工業が、軽工業から重工業への変遷を学んでいました。