茶道部がお茶会を開いてくれたので訪問しました。
　いつもは第２ひまわり教室の奥の畳の部屋でしていましたが、今年は新型コロナウイルス感染症の予防策としてディスタンス確保のため、広い多目的室で行いました。

写真上）　１年の技術です。
　　　　　電気の学習です。
　　　　　電気の「電」の字の由来から電気の意味を考えました。
　　　　　ちなみに「電」は稲妻（いなずま）という意味です。
写真中）　３年の英語です。
　　　　　高校のオープンスクールや体験などに参加している人もいるので、プリント学習をしています。
　　　　　「あそこを走っている少年は誰ですか？」を英語に指定ました。
写真下）　２年の数学です。
　　　　　１次関数の学習をしています。
　　　　　速さと時間と距離の関係をしっかりつかんでおきましょう。

　これが問題です。

　地図上の国名をこたえる問題が５０問、その中の国の首都名をこたえる問題が１５問です。
　結構レベル高いです。

　こちらは１年生です。
　みんな真剣に解答しています。

　問題は１・２年共通です。
　個人の得点はもちろん、クラス平均の対抗もあるようです。
　頑張りがいがありますね。

　１・２年生で実施しました。

写真上）２年１組　問題用紙配布
写真中）２年２組　問題・解答用紙配布終了　　開始待ち
写真下）２年３組　開始しました。