音楽室の１組さんです。
　鑑賞の授業です。
　ドイツクラシック界の最強タッグ、ゲーテ作詞、シューベルト作曲の歌曲「魔王」を聴いています。
　言語のドイツ語で聴いていたのですが、魔王の恐ろしさ、おびえる子どもなど想像力掻き立てられました。
　レポートもサクサク記入できていました。、

　今日のメニューは「タコライス（ご飯）・もずくのスープ・焼きじゃが・抹茶大豆・牛乳」の５品です。

　タコライスは、ご飯の上にタコスを乗せた沖縄料理です。
　タコスの発祥はメキシコで、そこからアメリカに伝わりました。
　ミートソースのような味付けしたひき肉をトルティーヤというパンのような皮に乗せて巻いて食べます。
　戦後、沖縄の米軍基地に勤めていた軍人さんたちはタコスが好きで、沖縄の料理店でもタコスをよく注文していました。しかし、トルティーヤではすぐにおなか一杯になりません。
　また、料理を作る沖縄のコックさんにとっても、タコスとトルティーヤの両方を作るのはとても手間のかかる作業でした。
　ボリュームがあって手間のかからないようにするには、どうしたらいいか？
　ということで、ご飯といっしょに食べてもらおう、となり、タコライスができあがりました。
　７１へぇー

　美術室の１年３組さんです。
　デカルコマニー、日本語にすると合わせ絵です。
　紙の半分に絵の具を塗り、二つ折りして広げると左右対称の絵になります。
　絵具を筆で塗るだけでなく、トントンして散らしたり、風を吹き付けたりという工夫もできます。

　最初、ロールシャッハテストをつくっているのか？と思いました。

　計画と偶然が合わさってとても面白い作品ができあがりました。

　今日のメニューは「豚肉と烏賊（いか）の中華煮・大学芋・ミニフィッシュ・パンプキンパン・牛乳」の５品です。

　今日１０月４日は「いわしの日」です。
　１（い）０（わ）４（し）の語呂合わせから来ています。
　ということで、ミニフィッシュが出ました。
　魚の名前としては「カタクチイワシ」で、いわしの一種です。給食に出ると「ミニフィッシュ」です。スーパーなどでは「炒（い）り子」とか「煮干し」という名前で売られています。、
　それから、カタクチイワシの稚魚は「しらす」です。
　水揚げしたしらすを釜茹（かまゆ）ですると、「釜揚（あ）げしらす」になります。
　「釜揚げしらす」を少し乾燥させると「しらす干し」になります。
　天日干（てんぴぼ）しでカラカラに乾燥させたものは「ちりめんじゃこ」です。

　６９へぇー
　

　３組さんの女子が合唱コンクールに向けて課題曲「明日へ」の練習をしています。
　男子は自分の席で軽く歌っています。
　新型コロナウイルス感染症の予防のため、間隔を広めにして、マスク有りで歌っています。勝負はそこから。少しずつ上積みしていけばみんなの協力で素晴らしい合唱になります。
　メロディと歌詞を覚えていち早く１０の力を各自が持てるようにしてください。
　月末までにどのような進歩と発展があるか、楽しみです。